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外泌体rnaa260\\\\\\\/280(外泌体和水光针的区别)

2023-04-25 03:58:02 作者:max
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这困手里是一个错误,为这个终饥旅端创烂尺凳建子进程

外泌体该如何提取

BIOG产品特点

◎操作简便快速,可在半小时内获得理想的RNA;

◎提取RNA纯度高,无抑制剂,A260/A280为1.8-2.0;

◎产量更高,较国内同类产品高出20%;

◎可用于小量(200μL)血清、血浆、胸腹水、脑脊液、滑膜液、水样等液体样本中游离样本中RNA的提取;

◎不含苯酚和氯仿等有毒溶剂,安全无毒。

BIOG操作步骤

1. 请自行准备:无水乙醇、无RNA酶1.5mL离心管。

2. 取出洗涤液,按以下操作:

a)洗涤液A:21mL加入9mL无水乙醇,混匀;42mL加入18mL无水乙醇,混匀。

b) 洗涤液B:9mL加入21mL无水乙醇,混匀;18mL加入42mL无水乙醇,混匀。

c) 配制好的洗涤液如出现沉淀,可在37℃溶解,摇匀后使用。

[if !supportLists]3. [endif]取无RNA酶的1.5mL离心管,加入200μL样本,4μLRNA Carrier混合均匀,再加入300μL裂解液及族祥20μL消化液,漩涡震荡10秒,充分混匀,56℃水浴10分钟至完全裂解。

4. [endif]加入1mL无水乙醇,轻轻颠倒混匀,如有半透明悬浮物,不影响RNA的提取与后续实团唯验。

5. [endif]将吸附柱放入收集管内,将760μL上述溶液转入吸附柱内,静置2 分钟,12,000 rpm 4℃离心1 分钟,弃收集管内废液。

6. [endif]将吸附柱放回收集管内,将剩余760μL溶液转移至吸附柱内,重复步骤5。

7. [endif]将吸附柱放回收集管内,加500μL 洗涤液A至吸附柱内,12,000 rpm 4℃离心1 分钟,弃收集管内废液。

8. [endif]将吸附柱放回收集管内,加500μL 洗涤液B至吸附柱内,静置2分钟,12,000 rpm 4℃离心1 分钟,弃收集管内废液。

9. [endif]将吸附柱放回收集管内,12,000 rpm 4℃离心2 分钟,离去残留的洗涤液。

10. [endif]取出吸附柱,放入新的无RNA酶的1.5 mL离心管内,加入30-50μL洗脱液,静置3 分钟,12,000 rpm 4℃离心2 分钟,收集RNA溶液。

11. [endif]-70℃保存,或直接用于下一步实验。

注意事项

1. 为防RNA酶污染,实验过程中最好戴一次性干净手套、口罩,使用处理过的无RNA酶的容器和无RNA酶的超纯水 。

2. 裂解液、洗涤液含有刺激性化学物质,请做好防护措施,避免直接接触皮肤,防止吸入口鼻。如不慎沾染皮肤或眼睛,请立即用清水或生理盐兆或搏水冲洗,必要时请就医。

3. 裂解液如有白色絮状物析出属正常现象,置于37℃水浴中溶解即可。

四年级上册语文书第26课的课后阅读链接怎么写

部编版⼩学四年级语⽂上册第⼋单元第26课《西门豹治邺》课后作业及答案(含三套题)

部编版⼩学四年级语⽂上册第⼋单元

第26课《西门豹治邺》课后作业及答案

1.认真拼读,规范书写。

pài lái() xí fu() yān mò()

yìng bī() ráo mìng()

2.给加点字选择正确的解释。

闹:①不安静;②发⽣(病、灾等不好的事);③发泄,发作;④搞,弄。

(1)都是河神娶媳妇给闹.的。()

(2)早晨的菜市场⼗分热闹.。()

(3)西北有些地⽅经常闹.⾍灾。()

(4)他因为没得到礼物闹.脾⽓了。()

3.选词填空。

迎接欢迎迎候接待

光明⼩学20周年校庆到了,学校为()各位来宾做了周密的部署,⼀楼两间教室临时改为()室。校长也早早来到学校,()各位嘉宾的到来。礼仪队员们⾝披绥带,⼿拿花束,举⾏了热烈的()仪式。

4.品读句⼦,完成练习。

(1)这样说来,河神还真灵啊。下⼀回他娶媳妇,请告诉我⼀声,我也去送送新娘。

下⾯是三位同学对西门豹这句话的理解,不恰当的⼀项是()。

A.西门豹早已识破巫婆、官缓亩绅的骗局,想好了将计就计的⽅法

B.西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇,想亲眼看⼀看再做打算

C.西门豹这样说是为了防⽌计划泄露,避免打草惊蛇

(2)那些官绅都提⼼吊胆,⼤⽓也不敢出……

①“提⼼吊胆”“⼤⽓也不敢出”写出了官绅们。

②下列词语中和“提⼼吊胆”意思相近的⼀项是()。

A.⼼乱如⿇

B.⼼惊胆战

C.⼼安理得

D.胆⼤⼼细

③试着仿照这个句⼦,写⼀写⾃⼰慌张的样⼦。

5.根据课⽂内容完成练习。(填序号)

(1)按照事情发展的顺序,给下列内容排序:

①调查原因,掌握证据②兴修⽔利,改变⾯貌

③邺地⽥地荒芜,⼈烟稀少④严办⾸犯,为民除害

(2)以上内容中详写的部分是,略写的部分是。(3)根据以上内容复述课⽂的故事梗概:

6.阅读课内⽚段,完成练习。

西门豹⾯对着漳河站了很久。那些官绅都提⼼吊胆,⼤⽓也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着⼜要叫卫⼠把他们扔下漳河去。

官绅⼀个个吓得⾯如⼟⾊,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌⾎。西门豹说:“好吧,再等⼀会⼉。”过了⼀会⼉,他才说:“起来吧。看样⼦是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

(1)选⽂中形容官绅神态的四字词语是,意思是

。它的近义词是。

(2)选⽂第⼀⾃然段写“西门豹⾯对着漳河站了很久”。第⼆⾃然段⼜写到西门豹说:“好吧,再等⼀会⼉。”西门豹这样做的意图是什么?()

A.西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。

B.西门豹这样做震慑了其他官绅,也教育了⽼百姓,破除迷信。

C.西门豹这样做不动声⾊,让⼈猜不到他在想什么。

(3)联系全⽂想⼀想,选⽂写西门豹破除迷信妙在哪⾥?()(多选)

A.安排周密

B.假戏真做

C.声东击西

D.讲究策略

(4)说⼀说,西门豹给你留下了怎样的印象?

7.在场的⼈们看到事情的经过后会说些什么呢?请结合不同的⾝份写⼀写。

被救的姑娘说:“”⼀位普通的农夫说:“”侥幸活命的官绅说:“”

8.⽜⼑⼩试。

(1)西门豹破除“河神娶媳妇”的迷信孙桥,惩治巫婆、官绅头⼦的办法很巧妙,但这不是唯⼀的办法。你还能想出其他的办法吗?

(2)乡亲们打算做⼀块牌匾送给西门豹。请你给这块牌匾设计题字,所题字为四⾄⼋字,要求能恰当地表达出乡亲们的感激之情。

参考答案

1.派来媳妇淹没硬逼饶命

2.(1)④(2)①(3)②(4)③

3.迎接接待迎候欢迎

4.(1)B

(2)①⼗分担⼼则哪猛、害怕②B ③⽰例:我的怀⾥像揣着⼀只⼩兔,怦怦地跳个不停。

5.(1)③①④②

(2)①④②③

(3)在邺地,巫婆和官绅⽤“河神娶媳妇”的骗局欺骗百姓,迫害了许多年轻⼥⼦。西门豹帮助⼈们惩治巫婆和官绅,破除迷信,之后带领⼈民开挖⽔渠,引⽔灌⽥,庄稼年年都有好收成。

6.(1)⾯如⼟⾊脸⾊跟⼟的颜⾊⼀样,没有⾎⾊,形容极端惊恐⽰例:⼤惊失⾊

(2)B

(3)ABD

(4)⽰例:西门豹谋略过⼈。

7.⽰例:西门⼤⼈,谢谢您给了我第⼆次⽣命!您真是⼀位明辨是⾮的好官。原来巫婆和官绅说的都是⿁话呀!多亏西门⼤⼈让我们知道了真相。好不容易才捡回⼀条⼩命,我再也不敢愚弄百姓了。8.(1)⽰例:可以让巫婆和官绅请河神现⾝,如果他们让⼈假扮河神,就以送河神回去为名,把他们全丢进河⾥;如果他们办不到,就以他们惹怒河神为名,把他们丢进河⾥,向河神请罪。

(2)⽰例:为民除害,惩恶扬善。

部编版⼩学四年级语⽂上册第⼋单元

第26课《西门豹治邺》课后作业及答案

⼀、给加点字选择正确的读⾳,画“√”。

逼.迫(bībí)官绅.(sēn shēn)

开凿.(záo zháo)流淌.(tǎnɡshǎnɡ)

⼆、看拼⾳,写词语。

fēn pài ɡuàn ɡài yān mò



hàn zāi tú dì qiú ráo



三、给句⼦中的加点字选择正确的解释。(填序号)

逼:①强迫,威胁。②切近,接近。③狭窄。

1.地⽅上的官绅每年出⾯给河神办喜事,硬逼.着⽼百姓出钱。()

2.西门豹假装⽣⽓的样⼦很逼.真,官绅们吓得⼤⽓也不敢出。()闹:①发⽣(病、灾等不好的事)。②喧哗,搅扰。③搞,弄。

3.这⾥夏天⾬⽔少,年年闹.旱灾。()

4.每闹.⼀次,他们要收⼏百万钱。()

四、选择恰当的关联词语填空。

如果……就……因为……所以……只有……才……不但……⽽且……

1.巫婆说,()不给河伯娶媳妇,漳河()要发⼤⽔,把⽥地全淹了。

2.巫婆和官绅们()贪婪,()残忍。

3.()庄稼得到了灌溉,()年年都获得好收成。

五、按要求完成句⼦练习。

1.巫婆在河⾥扑腾了⼏下就沉下去了。(缩句)

___________________________________________________________ 2.官绅⼀个个吓得⾯如⼟⾊,跪下来磕头求饶。(照样⼦,补充句⼦)孩⼦们⼀个个⾼兴得________________,争先恐后地跑进了公园。

六、(⼀)课内阅读。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹⼀看,⼥孩满脸泪⽔。他回过头来对巫婆说:“不⾏,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。⿇烦你去跟河神说⼀声,说

我要选个漂亮的,过⼏天就送去。”说完,他叫卫⼠架起巫婆,把她

投进了漳河。

1.“不⾏,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。”西门豹这样说,是

为了_______________________________________________________。

2.“⿇烦你去跟河神说⼀声,说我要选个漂亮的,过⼏天就送去。”

西门豹这样说,是为了________________________________________

___________________________________________________________。

3.西门豹的做法妙在()。(多选)

A.安排周密

B.不动声⾊

C.秉公执法

D.讲究策略

4.从选段描写的内容可以看出,西门豹是⼀个___________________

的⼈。

(⼆)课外阅读。

西门豹罢官

西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终⽇勤勉,深受百姓的拥戴。不过,因为他从不去巴结魏⽂侯的亲信,这伙⼈对他怀恨在⼼,便勾结起来,对魏⽂侯说了许多西门豹的坏话。到了年底,西门豹向魏⽂侯报告⾃⼰的⼯作,政绩突出的他本应该得到嘉奖,却被魏⽂侯收去官印,罢了他的官。

西门豹明⽩⾃⼰被罢官的原因,便向魏⽂侯请求说:“过去的⼀

年⾥,我缺乏做官的经验。现在,我已经明⽩了,请允许我再⼲⼀年。如果⼲不好,我⽢愿受死。”魏⽂侯答应了西门豹的请求,让他继续

做官。

西门豹回到任所后,不再⽤⼼⼯作,⽽是去极⼒巴结魏⽂侯的亲信。⼜⼀年过去了,他照例去向魏⽂侯报告⼯作,虽然⼯作没有上⼀年做得好,可魏⽂侯却对他称赞有加,给了他丰厚的奖赏。这时,西门豹严肃地对魏⽂侯说:“去年我为您和百姓⾟勤做事,您却收了我

的官印,罢免了我的官职。如今,我因为重视巴结您的亲信,您就对我⼤加赞赏。这种赏罚不明的官我不想再做了。”说完,西门豹把官

印交给魏⽂侯,转⾝便⾛。魏⽂侯醒悟过来,连忙挽留西门豹说:“过去是我对你不了解。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效⼒。”

1.解释下列词语。

拥戴:______________________________________________________ 巴结:

______________________________________________________ 2.根据短⽂内容填写下⾯的表格。

3.画“____”的句⼦中,“做官的经验”具体指的是__________________

___________________________________________________________。

4.西门豹被罢官时为什么不直接向魏⽂侯说明情况,⽽是请求再做⼀年官呢?

___________________________________________________________

5.你认为魏⽂侯的亲信们和魏⽂侯分别是怎样的⼈?

魏⽂侯的亲信们:____________________________________________

___________________________________________________________ 魏⽂侯:

___________________________________________________

___________________________________________________________ 七、根据课⽂内容,按事情的先后顺序给下列句⼦排序。

()找了⼀位⽼⼤爷了解情况。

()西门豹看到⽥地荒芜,⼈烟稀少。

()西门豹不动声⾊,想好妙计。

()惩治官绅头⼦,投进漳河。

()巧⽤办法,救下姑娘。

()惩治巫婆,投进漳河。

()惩治恶⼈,教育百姓。

()兴修⽔利,造福于民。

参考答案

⼀、bīshēn záo tǎnɡ

⼆、分派灌溉淹没旱灾徒弟求饶

三、1.① 2.② 3.① 4.③

四、1.如果……就…… 2.不但……⽽且…… 3.因为……所以……

五、1.巫婆沉下去了。 2.眉飞⾊舞

六、(⼀)1.救这个姑娘 2.惩罚巫婆 3.ABD 4.有智慧、讲策略(⼆)1.拥护推戴。趋炎附势,奉承讨好。

2.

5

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部编版小学四年级语文上册第八单元第26课《西门豹治邺》课后作业及答案(含三套题)

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部编版⼩学四年级语⽂上册第⼋单元

第26课《西门豹治邺》课后作业及答案

1.认真拼读,规范书写。

pài lái() xí fu() yān mò()

yìng bī() ráo mìng()

2.给加点字选择正确的解释。

闹:①不安静;②发⽣(病、灾等不好的事);③发泄,发作;④搞,弄。

(1)都是河神娶媳妇给闹.的。()

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(2)早晨的菜市场⼗分热闹.。()

(3)西北有些地⽅经常闹.⾍灾。()

(4)他因为没得到礼物闹.脾⽓了。()

3.选词填空。

迎接欢迎迎候接待

光明⼩学20周年校庆到了,学校为()各位来宾做了周密的部署,⼀楼两间教室临时改为()室。校长也早早来到学校,()各位嘉宾的到来。礼仪队员们⾝披绥带,⼿拿花束,举⾏了热烈的()仪式。

4.品读句⼦,完成练习。

(1)这样说来,河神还真灵啊。下⼀回他娶媳妇,请告诉我⼀声,我也去送送新娘。

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