免疫器官和免疫细胞的观察实验报告（免疫器官和细胞形态学观察实验报告）

本文目录一览：

• 1、实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图l，结果如图2（1）对B组小鼠的处理是作
• 2、高中生物必修三
• 3、免疫器官和细胞形态学观察实验结果与分析
• 4、中学中的免疫器官
• 5、免疫系统的组成及各成分的作用

实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图l，结果如图2（1）对B组小鼠的处理是作

（1）图1中B组注射生理盐水是与A组注射细菌X形成对照．

（2）Ⅱ组小鼠接触过细菌X，其血清中含有抗体；由图示可以看出，与没有接触过细菌X的Ⅱ组小鼠体内的增长趋势相同，说明抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖．注射来自于A组小鼠的T细胞后，I组小鼠脾脏中的活细菌数量没有变化，说明说明该组T细胞（活化T细胞）抑制细菌数量的增长，这是因为效应T细胞参与细胞免疫，故该细菌寄生在细胞内部．

（3）特异性免疫是针对特定的抗原发挥作用的，因此注射细菌X后获得的免疫只是针对细菌X，Ⅰ～Ⅳ小鼠在注射T细胞或血清前都必须先注射细菌X．从实验结果图可知，注射T细胞与血清是在感染的后一天，也将注射细菌X的时间是在注射T细胞或血清的前一天．

（4）分析图3曲线，活化巨噬细胞对细菌X的杀伤力最强．

（5）因假设是活化T细胞释放了某种物质活化了巨噬细胞，故实验组选择的材料应是培养过活化T细胞的培养液，用其培养由体内没有活化T细胞的B组小鼠分离出来的巨噬细胞，观察其对细菌X的杀伤力．

（6）这一系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答机理．

故答案为：（1）对照

（2）相同    抗体    无明显变化    抑制    细胞内

（3）细菌X    前1

（4）活化巨噬

（5）a、d、f

（6）小鼠抗细菌X的免疫应答

高中生物必修三

淋巴扁桃体都是免疫器官，是免疫细胞驻扎和发生免疫反应的主要场所，如果它们肿大一定有炎症反应。脓液里的成分主要是死亡的组织细胞白细胞以及病原的混合物，当然还有一些液体成分。

免疫器官和细胞形态学观察实验结果与分析

您好，现在这个行业发展的不错，生物实验技术外包也会跟着发展，比如一些高校或者企业部分实验不想自己内部开展，或者涉及的设备比较昂贵，技术要求高，都会寻求外包。但是现在竞争也比较大，的得看单位这边整体做的怎么样。

其次要看下你选择单位的规模如何，上海这边的，你可以看下基尔顿生物，原代细胞培养，动物造模，整体课题外包。

中学中的免疫器官

因为有些免疫器官中免疫细胞并不是同时兼具生成,成熟,集中分布的.比如胸腺是T淋巴细胞生成成熟的场所,骨髓是B淋巴细胞生成成熟的场所.免疫细胞成熟后被输送到外周的免疫器官,如脾、淋巴结等集中分布.所以用或者.

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免疫系统的组成及各成分的作用

1、免疫器官。可分为中枢免疫器官和外周免疫器官。前者是免疫细胞发生、分化、成熟的场所；后者是T、B淋巴细胞定居、增殖的场所及发生免疫应答的主要部位。

2、免疫细胞。其主要功能是介导细胞免疫。在病理情况下，可参与迟发型超敏反应和器官特异性自身免疫性疾病。活化的NKT细胞具有细胞毒作用和免疫调节作用。

3、免疫分子。识别和清除体内发生突变的肿瘤细胞、衰老细胞、死亡细胞或其他有害的成分。

4、免疫组织。识别和清除外来入侵的抗原，如病原微生物等。

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扩展资料

运行机制：正常人体的血液、组织液、分泌液等体液中含有多种具有杀伤或抑制病原体的物质。主要有补体、溶菌酶、防御素、乙型溶素、吞噬细胞杀菌素、组蛋白、正常调理素等。这些物质的直接杀伤病原体的作用不如吞噬细胞强大，往往只是配合其它抗菌因素发挥作用。

例如补体对霍乱弧菌只有弱的抑菌效应，但在霍乱弧菌与其特异抗体结合的复合物中若再加入补体，则很快发生溶解霍乱弧菌的溶菌反应。

参考资料来源：/;wd=eqid=c62e147200022032000000065d3c188e"target="_blank"title="只支持选中一个链接时生效"百度百科——免疫系统