高一生物走进细胞（高一生物走进细胞教学设计）

本文目录一览：

• 1、高中生物必修一走进细胞主讲哪些内容
• 2、高中生物知识点总结：高一生物必修一第一章知识点
• 3、生物必修一走进细胞知识点汇总
• 4、高一生物走进细胞知识点梳理

高中生物必修一走进细胞主讲哪些内容

高考物复习必修1第1章至第6章

走进细胞

1细胞物体结构功能基本单位

2．命系统结构层 物圈、态系统、群落、种群、体、 系统、器官、组织、细胞

3原核细胞：细胞膜、细胞质、拟核（并真细胞核）

4真核细胞：细胞膜、细胞质、细胞核等

5科家根据核膜界限细胞核,细胞原核细胞真核细胞

原核细胞 真核细胞

细胞壁 较（1-10微米） 较（10-100微米）

核结构 没形细胞核组核物质集拟核核膜、核仁 形细胞核组核物质集拟核核膜、核仁

细胞器 核糖体 种细胞器

染色体 染色体

种类 原核物（细菌、放线菌、蓝藻） 真核物(植物、物、真菌)

第二章、组细胞

第节：细胞元素化合物

、组物体化元素

组物体化元素虽体相同含量同根据组物体化元素物体内含量同量元素微量元素其量元素C H O N P S K Ca Mg；微量元素Fe Mn Zn Cu B Mo等

二、组物体化元素重要作用

量元素C H O N构细胞基本元素其碳基本元素；微量元素物体内含量虽极少却维持命缺少

三、物界与非物界统性差异性

组物体化元素自界都找没种物界所特事实说明物界与非物界具统性；组物体化元素物体内机自界含量相差事实说明物界与非物界具差异性

四、构细胞化合物 P17

机化合物

：葡萄糖、脱氧核糖、糖原等；

：卵磷脂、性激素、胆固醇等；

：胰岛素、抗体、血红蛋白等；

机化合物 ： 、

第二节：蛋白质

蛋白质基本组单位氨基酸物体组蛋白质氨基酸约20种结构都符合结构通式 氨基酸间肽键式互相结合由两氨基酸缩合化合物称二肽由氨基酸缩合化合物称肽 其通呈链状结构称肽链蛋白质能含条或几条 肽链通盘曲、折叠形复杂（特定）空间结构蛋白质结构具性特点其原：构蛋白质氨基酸种类同数目百千、氨基酸排列顺序千变万化 、肽链盘曲折叠式同、肽链形空间结构千差万别由于结构性蛋白质功能具性 特点其功能主要：（1）结构蛋白肌肉、载体蛋白、血红蛋白；（2）信息传递胰岛素（3）免疫功能抗体；（4）数酶蛋白质胃蛋白酶（5）细胞识别 细胞膜糖蛋白 总言切命都离蛋白质蛋白质命主要承担者

第三节：核 酸

核酸遗传信息载体切物遗传物质于物体遗传变异、蛋白质物合 极其重要作用核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸 （RNA） 两类基本组单位核苷酸由含氮碱基 、五碳糖磷酸 组组核酸碱基5 种五碳糖2 种核苷酸8种

脱氧核糖核酸简称DNA 主要存于细胞核 细胞质线粒体叶绿体载体

核糖核酸简称RNA 主要存于细胞质于细胞结构物其遗传物质DNA；没细胞结构病毒遗传物质DNA：噬菌体等；遗传物质RNA：烟草花叶病毒等

第四节：细胞糖类脂质

糖类都由C、H、O三种元素组糖类细胞主要能源物质

糖类单糖、二糖糖等几类单糖能再水解糖 见葡萄糖、糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖其葡萄糖 细胞重要能源物质核糖脱氧核糖般作能源物质核酸组；二糖蔗糖麦芽糖植物糖乳糖、糖原物糖；糖糖原 物糖 淀粉纤维素植物糖 糖原淀粉细胞重要储能物质

脂质主要由C H O 3种化元素组些含P （磷脂） 脂质包括脂肪、磷脂、固醇、脂肪物体内储能物质 除外脂肪保温、缓冲、减压作用；磷脂构包括细胞膜内膜物质重要；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维素D等些物质于物体维持命起着重要调节作用

糖、蛋白质、核酸等都物组基本单位别单糖（葡萄糖）、氨基酸核苷酸些基本单位称单体些物称单体聚体每单体都若干相连碳原构碳链基本骨架由许单体连接聚体

第五节：细胞机物

水细胞含量化合物同种类物体水含量同 ；同组织、器官水含量同

细胞水存形式自由水结合水两种结合水与其物质相结合细胞结构重要组约占4.5％；自由水游离形式存细胞良溶剂直接参与物化反应运输营养物质废物 总言各种物体切命都离水

细胞内机盐数离状态存其含量虽少 却面重要作用：些机盐细胞内某些复杂化合物重要组 Fe血红蛋白主要Mg 叶绿素必需；许机盐离于维持细胞物体命 重要作用血液钙离含量太低现抽搐现象；机盐于维持细胞酸碱平衡 重要

细胞内机物质鉴定

糖类原糖（葡萄糖、糖）能与斐林试剂发作用砖红色沉淀；

脂肪 苏丹Ⅳ染橘黄色 ；蛋白质与双缩脲试剂发作用产紫色反应 原糖检测斐林试剂甲液乙液应等量混合均匀再使用 并且要水裕加热；蛋白质检测组织液应先加入双缩脲试剂A液1ml再加入双缩脲试剂B液 4滴需加热

甲基绿能使DNA呈现绿色吡罗红能使RNA呈现红色利用两种染色剂细胞染色显示DNARNA细胞布实验盐酸作用改变膜通透性加速色素进入细胞 用口腔皮细胞做实验材料实验步骤制片、水解、冲洗涂片、染色、观察

第三章 细胞基本结构

除病毒等少数物外所物体都由细胞构细胞物体结构功能基本单位

病毒化：DNA蛋白质 或 RNA蛋白质

、真核细胞结构功能

（）细胞壁 植物细胞细胞膜外面层细胞壁其主要纤维素胶用纤维素酶胶酶除细胞壁作用支持保护

（二）细胞膜

细胞膜进行化析知细胞膜主要由脂质（磷脂）蛋白质构其脂质约占50％；外少量糖类组细胞膜脂质磷脂丰富细胞膜功能细胞与外界环境隔、控制物质进细胞、进行细胞间信息交流

（三）细胞质

细胞膜内核膜外部叫细胞质细胞细胞质处于断流状态 `细胞质主要包括细胞质基质细胞器

1、细胞质基质

细胞质基质含水、机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、种酶细胞质进行着种化反应

2、细胞器

（1）线粒体

线粒体广泛存于细胞质基质氧呼吸主要场所喻力车间

光镜线粒体椭球形电镜观察由双层膜构外膜使与周围细胞质基质内膜 某些部位向内折叠形嵴种结构使线粒体内膜面积 增加线粒体内许种与氧呼吸关酶含少量DNA

（2）叶绿体

叶绿体植物、叶肉、细胞特细胞器叶绿体绿色植物光合作用细胞进行细胞器称 养料制造车间 能量转换站 电镜看叶绿体外面双层膜内部含几几十由囊状结构堆叠基粒 其间充满基质 些囊状结构称类囊体其含叶绿素

（3）内质网

内质网由单层膜连接网状结构增加细胞内膜面积内质网与细胞内蛋白质合 加工关脂质 合车间

（4）核糖体

细胞核糖体颗粒状体除部附着内质网外部游离 细胞质核糖体细胞内合蛋白质 场所称产蛋白质机器

（5）高尔基体

高尔基体本身能合蛋白质蛋白质进行加工类包装 植物细胞裂程高尔基体与细胞壁形关

（6）液泡

熟植物细胞都液泡液泡内细胞液 其含糖类、机盐、色素、蛋白质等物质细胞内环境起着调节作用使细胞保持定形状保持膨胀状态

(7)体

物细胞低等植物细胞体每体由两互相垂直排列粒及其周围物质组物细胞体与丝裂关

（8）溶酶体

溶酶体细胞内具 单层膜 结构细胞器含种水解酶 能解种物质

（四）细胞核

每真核细胞通 细胞核细胞两细胞核

肌肉细胞细胞却没细胞核哺乳物红细胞细胞

1、结构

电镜观察经固定、染色丝裂间期真核细胞知其细胞核主要结构

核膜、核仁、染色质

核膜由双层膜构膜核孔细胞核细胞质间物质交换信息交流 孔道

核仁同种类物形态数量同细胞裂程周期性消失重现核仁与某种RNA合及核糖体形关

染色质主要由DNA蛋白质组能碱性染料染深色 细胞丝裂间期染色质呈丝状并交织网；裂期染色质螺旋化化缩短变粗变条圆柱状或杆状染色体染色质染色体细胞同种物质同期两种形态

2、功能

细胞核遗传物质 主要场所细胞 细胞 控制细胞核细胞重要部储存、复制、代谢、遗传

（五） 细胞物膜系统

述细胞结构细胞器具双层膜线粒体、叶绿体具单层膜内质网、高尔基体、溶酶体、液泡都由物膜构些细胞器膜细胞膜、核膜等结构共同构细胞物膜系统

细胞物膜系统细胞命起着极其重要作用

首先细胞膜仅使细胞具相稳定内环境同细胞与环境间进行物质运输、能量转换 信息传递程起着决定性作用

第二细胞许重要化反应都物膜进行

细胞内广阔膜面积酶提供量附着位点各种化反应顺利进行创造利条件

第三细胞内物膜细胞隔区室使细胞内能够同进行种化反应相互干扰保证细胞命高效、序进行

第四章 细胞物质输入输

1、水进哺乳物红细胞状况三幅图片（见课本P60）

着红细胞内血红蛋白等机物能够透细胞膜膜外

根据现象判断红细胞细胞膜相于膜答：半透膜

外界溶液浓度低红细胞定吸水涨破答：

红细胞吸水或失水少取决于答：两边溶液水相含量差值

2、于植物细胞说水要进细胞必须要通原质层原质层相于半透膜植物细胞膜液泡膜都物膜（P61）具与红细胞细胞膜基本相同化组结构述事例与红细胞失水吸水相似

3、紫色洋葱鳞片叶细胞质壁离与复原

央液泡 原质层位置 细胞

30%蔗糖溶液 变（细胞失水） 原质层脱离细胞壁 变

清水 逐渐恢复原（细胞吸水） 原质层恢复原位置 基本变

4、建立物膜模型程实验技术进步起关键性推作用电显微镜诞使终于看膜存；冰冻蚀刻技术扫描电显微镜技术使认识膜内外两侧并称；荧光标记鼠细胞与细胞融合实验证明膜流性等没些技术支持类认识便能发展

5、阐述流镶嵌模型基本内容 P68

6、物质进细胞式

运输式 运输向 否需要载体 否消耗能量 示例

自由扩散 高浓度低浓度 否 否 P70记几例

主运输 低浓度高浓度

协助扩散 高浓度低浓度 否

主运输意义保证细胞按照命需要主吸收营养物质排代谢废物害物质

第五章 细胞能量供应利用

1、美科家萨姆纳通实验证实酶类具催化作用蛋白质科家切赫奥特曼发现少数RNA具物催化作用总酶细胞产类催化作用机物胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝数酶蛋白质少数酶RNA能说所蛋白质RNA都酶具催化作用蛋白质或RNA才称酶酶特性 高效性、专性 P79

2、进行关实验探究控制自变量观察检测变量变化及设置照组重复实验

3、ATP文名叫三磷酸腺苷结构式简写A-p～p～p几乎所命能量直接自ATP水解 由ADP合ATP 所需能量物自呼吸作用植物自光合作用呼吸作用ATP细胞器线粒体或叶绿体细胞质基质合细胞内ATP含量少转化快熟悉89页图

4、构物体细胞内部刻进行着ATP与ADP相互转化同伴

随能量释放_储存_故ATP比喻细胞内流通着通用货币

5、呼吸作用本质氧化解机物释放能量定需要氧气

氧呼吸氧呼吸93页图

6、氧呼吸反应式：

第阶段细胞质基质 进行原料糖类等产物 丙酮酸 、氢 、 ATP 第二阶段线粒体 进行原料丙酮酸水 产物 C02 、ATP 、氢 第三阶段线粒体进行原料 氢 氧 产物 水、 ATP 第、二阶段共同产物氢 、 ATP三阶段共同产物 ATP 1mol葡萄糖氧呼吸产能量 2870 KJ用于命1161 KJ（ 38molATP）热能散失 1709 KJ氧呼吸产利用能量 61.08 KJ（ 2 molATP）1molATP水解放能量 30.54 KJ

7、写2条氧呼吸反应式

C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量

C6H12O6 2C3H3O3＋能量

氧呼吸场所细胞质基质 2阶段第阶段与 氧 呼吸相同由 葡萄糖解 丙酮酸 第二阶段反应由丙酮酸解CO2酒精 或转化 C3H3O3(乳酸) 熟悉95页图

8、光合作用发现

代 创新发

现 创新实验设计思路及现象 实验结论

1771 普斯

特利 点燃蜡烛与绿色植物放密闭玻璃罩内现象__________ __

鼠与绿色植物放密闭玻璃罩内现象________________

1864 萨克斯 绿色叶片放暗处几目_________ _____半曝光另半遮光段间用碘蒸气处理叶片 发现____________

1880 恩吉

尔曼 水绵 黑暗、没空气

极细光束照射叶绿体→现象_______ __

氧细菌 显微镜观察 完全曝光→现象_________________

20世纪

30代 鲁宾

卡门 实验______________________________

H218OCO2→现象_____________________

H2OC18O2→现象_____________________

9、叶绿体色素吸收 见光主要吸收红橙光 蓝紫 光（叶绿素a叶绿素b主要吸收蓝紫光红橙光胡萝卜素叶黄素主要吸收蓝紫光）光反应场所 叶绿体类囊体膜 （所色素所光反应酶都囊状结构）原料 水,ADP、Pi 力 光能 产物 氧、氢ATP 暗反应场所 叶绿体基质 原料 CO2 力 ATP水解释放能量 产物机物（CH2O）C5 光反应暗反应提供 原剂氢 ATP（能量）CO2原前先要进行固定 C3化合物部 原机物 另部变 五碳化合物 光合作用总反应式：CO2+H2O （CH2O）+O2自界基本物质、能量代谢光合作用 光合作用产氧气自 H20 机物O自 CO2 光合作用意义：1.制造机物固定太阳能其物提供物质能量需要2.制造氧气维持O2 与CO2平衡使氧物发展3.形O3层使物由水向陆进化熟悉103页图

10、提高农作物产量重要条件提高农作物光能利用率要提高农作物光能利用率：

1）延光合作用间 2）增加光合作用面积

3）光照强弱控制 4）必需矿质元素供应 5）CO2供应

CO2含量低绿色植物能制造机物随CO2含量提高光合作用逐渐 提高 ；CO2含量提高定程度光合作用强度再随CO2含量提高 提高

11、请自行比较光合作用与呼吸作用

第六章 细胞命历程

细胞增殖 细胞增殖物重要命特征细胞裂式增殖通单细胞物能产代细胞物则由 受精卵 经 裂 化 终发育细胞体增殖程复制遗传物质配两 细胞见细胞增殖 物体、发育、繁殖、遗传 基础

真核细胞裂式 丝裂 、丝裂 减数裂

、丝裂

体细胞丝裂具细胞周期指 连续裂细胞裂始始裂 完 包括裂间期 期裂期

1、 裂间期

裂间期特征 DNA 复制关蛋白质合 同细胞适度增 于细胞裂说整周期 裂期作准备 阶段

2、 裂期

（1）前期

明显变化 染色质丝螺旋缠绕缩短变粗染色体 每条染色体都含两条 染色单体由着丝点相连称 姐妹染色单体 同 核仁 解体 核摸消失纺锤丝形 纺锤体

（2）期

染色体 清晰见每条染色体着丝点都排列细胞央 平面染色体形态 比较稳定数目 比较清晰便于观察

（3）期

每 着丝点 二 姐妹染色单体随离形两条 染色体 纺锤丝 牵引向细胞 两极 运

（4）末期

染色体达两极逐渐变丝状 染色质同 纺锤体 消失 核仁 、核模重新现染色质包围起形两新 细胞 细胞二

（5）植物细胞丝裂比较

植物 物

纺锤体形式 由细胞两极 由体

细胞二式

意义

二、 丝裂

丝裂比较简单般 细胞核 延 核部 向内凹进裂两 细胞核 接着整细胞间裂两细胞程没现纺锤丝染色体 故名丝裂 蛙红细胞 裂

二、 细胞化、癌变、衰

、细胞化

细胞化指 体发育 由或种细胞增殖产 代 形态、 结构 理功能发 稳定性 差异程种 持久性 变化发物体 整命程 胚胎 期达限度经细胞化物体内形各种同 细胞 组织 种稳定性差异 逆

科研究证实高度化植物细胞仍具发育 完整植株 能力即保持着 全能性 细胞全能性指物体细胞具使代细胞形 完整 体 潜能 特性物体每细胞都包含该物种所特 全部遗传信息 都发育 完整体所必需全部遗传物质 理论物体每细胞都应该具 全能性物体各种细胞受精卵全能性高

通情况物体内细胞并没表现全能性化同 细胞 、组织基特定间空间条件基选择性表达结

二、细胞癌变

体发育程数细胞能够化些细胞 致癌 作用能化变受机体控制、 连续 进行裂 恶性增殖 细胞种细胞 癌细胞 种细胞产与细胞

直接相关

癌细胞与细胞相比具特点：P126

（1） ；

（2） ；

（3）

由于细胞膜 糖蛋白 等物质减少使细胞彼间 黏着性 减导致癌细胞容易机体内 散 转移

目前认引起癌变主要三类：第类物理致癌 辐射致癌；第二类 化致癌砷、苯、煤焦油等；再类 病毒致癌 引起癌变病毒叫做 致癌病毒 另外科家已证实癌细胞由于 原癌基 激 癌基 引起

三、 细胞衰

物体内细胞数要经未化、 裂 、 化 死亡几阶段细胞衰死亡种 命现象衰细胞具主要特征几点：

（1） 细胞内水减少 结使细胞 萎缩 体积变 细胞新陈代谢速率减慢；

（2）衰细胞内 酶性减低 发变白由于黑色素细胞衰 酪氨酸酶性 性降低；（3）细胞内色素随着细胞衰积累影响细胞物质交流信息传递等理功能终导致细胞死亡；（4）细胞膜通透性改变 物质运输能力降低四、细胞凋亡（apoptosis）与细胞坏死P123~124

高中生物知识点总结：高一生物必修一第一章知识点

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高一生物必修一复习提纲

第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞

1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.

 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.

 单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.

 多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.

2. 细胞是最基本的生命系统. 的生命系统是：生物圈。

细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈

第二节 细胞的多样性与统一性

一.细胞的多样性与统一性

1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.

2. 细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.

这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.

类别 原核细胞 真核细胞

细胞大小 较小 较大

细胞核(本质) 无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体 有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体

细胞质 有核糖体 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等

生物类群 衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌(一支蓝细线) 动物,植物,真菌

 常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.

 常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.

 常见的真菌有: 酵母菌.

二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物

一: 元素

组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C

组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.

大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo

生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.

占细胞鲜重的元素是: O 占细胞干重的元素: C

二:组成细胞的化合物:

无机化合物:水,无机盐 细胞中含量的化合物或无机化合物: 水

有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量的有机化合物或

细胞中干重含量的化合物：蛋白质。.

三: 化合物的鉴定:

鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.

还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。

蛋 白 质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入A液再加入B液. 成紫色反应。

脂 肪: 苏丹三(橘黄色)

第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质

一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸

氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.

各种氨基酸的区别在于侧链基团(R基)的不同

生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种,

分为必需氨基酸(8)和非必需氨基酸(12)两种.

二:氨基酸形成蛋白质 氨基酸的结构通式

1. 构成方式: 脱水缩合

脱水缩合: 在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.

由2个AA分子缩合而成的化合物叫二肽. 由多个AA分子缩合而成的化合物叫多肽.

连接两个AA分子的化学健叫肽键.

2. 脱去水分子数等于形成的肽键数.

假设一个蛋白质分子中含有的AA数为n

若蛋白质只有一条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n-1

若蛋白质含有m条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n-m

蛋白质分子量的计算. 假设AA的平均分子量为a,含有的AA数为n则，形成的蛋白质的分子量为：

a×n-18(n-m) 即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量

3. 蛋白质结构的多样性:

原因: 组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同,肽链的折叠,盘曲及蛋白质的空间结构千差万别

4. 蛋白质的功能 蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性：催化功能.结构功能.运输功能,

信息传递功能,免疫功能等. 请举例：

第三节 核酸

一、DNA与RNA的比较(表)

DNA(脱氧核糖核酸) RNA(核糖核酸)

基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸

化学组成 磷酸(P)+ 脱氧核糖+碱基(A.T.G.C) 磷酸(P)+ 核糖+碱基(A.T.G.U)

存在场所 主要分布于细胞核中 主要分布在细胞质中

主要功能 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。

二、核酸的种类及功能

核酸分为两大类:脱氧核糖核酸(简称 DNA )和核糖核酸(简称RNA)

核酸的功能： 核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。

三、核酸在细胞中的分布

(1)实验原理：根据甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，用甲基绿和吡罗红的混合液对细胞进行染色。

(2)水解时使用的是8%的盐酸，它的作用是：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，

同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

四、核酸的组成

(1)基本组成单位是核苷酸，其组成成分中的五碳糖有两种：核糖、脱氧核糖

(2)一个核苷酸是由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成

(3)DNA 和RNA各含4种碱基，4种核苷酸

(4) 核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 8

五.实验：甲基绿+DNA=绿色 吡罗红+RNA=红色

8%盐酸的作用：①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

②使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合

0.9%的NaCl的作用：保持动物细胞的细胞形态

实验步骤：①制片 ②水解 ③冲洗 ④染色 ⑤观察

结论：DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中

少量DNA存在于线粒体，叶绿体中。

原核细胞中DNA主要存在于拟核中，RNA主要存在于细胞质中

六、核酸分子的多样性

绝大多数生物的遗传信息就储存在DNA分子中，组成DNA分子的核苷酸虽然只有4种，但是核苷酸的排列顺序却是千变万化的。核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息。

生物的遗传物质是核酸(DNA或RNA)其中，主要遗传物质是DNA。

第四节 细胞中的糖类和脂质

1、糖类的化学元素组成及特点：元素组成( C,H.O),特点: 大多数糖H:O=2:1

2, 糖类的分类，分布及功能：

种类 分布 功能

单糖 五碳糖 核糖

(C5H10O4) 细胞中都有 组成RNA的成分

脱氧核糖(C5H10O5) 细胞中都有 组成DNA的成分

六碳糖

(C6H12O6) 葡萄糖 细胞中都有 主要的能源物质

果糖 植物细胞中 提供能量

半乳糖 动物细胞中 提供能量

二糖

(C12H22O11) 麦芽糖 发芽的小麦、谷控中含量丰富 都能提供能量

蔗糖 甘蔗、甜菜中含量丰富

乳糖 人和动物的乳汁中含量丰富

多糖

(C6H10O5)n 淀粉 植物粮食作物的种子、变态根或茎等储藏器官中 储存能量

纤维素 植物细胞的细胞壁中 支持保护细胞

肝糖原

糖原

肌糖原 动物的肝脏中 储存能量调节血糖

动物的肌肉组织中 储存能量

3、单糖、二糖、多糖是怎么区分的 ?

单糖：不能水解的糖，可被细胞直接吸收。

二糖：由两分子的单糖脱水缩合而成。如麦芽糖由两个葡萄糖分子脱水缩合而成 , 蔗糖可 以水解为一分子果糖和一分子葡萄糖 , 乳糖可以水解为一分子葡萄糖和一分子半乳糖 .( 展示 课本 P31 2-11 〉

多糖：由许多的葡萄糖分子连接而成。如淀粉、纤维素、糖原,构成它们的基本单位都是葡萄糖。(P31)

4、脂质的比较：

分类 元素 常见种类 功能

脂质 脂肪 C、H、O ∕ 1、主要储能物质

2、保温

3、减少摩擦，缓冲和减压

磷脂 C、H、O

(N、P) ∕ 细胞膜的主要成分

固醇 胆固醇 与细胞膜流动性有关

性激素 维持生物第二性征，促进生殖器官发育

维生素D 有利于Ca、P吸收

第五节 细胞中的无机物

一、有关水的知识要点

存在形式 含量 功能 联系

水 自由水 约95% 1、良好溶剂

2、参与多种化学反应

3、运送养料和代谢废物 它们可相互转化;代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。

结合水 约4.5% 细胞结构的重要组成成分

二、1.无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：

①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等

②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)

③、维持酸碱平衡，调节渗透压。

2.部分无机盐的作用

缺碘：地方性甲状腺肿大(大脖子病)、呆小症

缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松

缺铁： 缺铁性贫血

高一生物知识总结

今天给大家更新的是《高一生物知识总结》，需要的同学赶紧收藏哦!

第一章 生命的物质基础

第一节、组成生物体的化学元素名词：

1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母)，巧记：铁门碰醒铜母(驴)。

2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如：C (探)、 0(洋)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(盖)、Mg(美)K(家) 巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。

3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。

4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。

语句：

1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。

2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。

3、组成生物体的化学元素的重要作用：

① C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%

②.有 的参与生物体的组成。

③有的微量元素能影响生物体的生命活动(如：B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当植物体内缺B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。)

第二节 组成生物体的化合物名词：

1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。

如：一个植物细胞就不是一团原生质。

2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。

3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。

4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)，维持酸碱平衡，调节渗透压。

5、糖类有单糖、二糖和多糖之分。

a、单糖：是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。

b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。

c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

7、脂类包括：

a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。)

b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)

c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)

8、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。

9、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

10、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。

11、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

12、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。

13、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。

14、核酸：最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体，核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。

15、脱氧核糖核酸(DNA)：它是核酸一类，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质，此外，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

16、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。

公式：

1、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。

2、基因(或DNA)的碱基：信使RNA的碱基：氨基酸个数=6：3：1

语句：

1、自由水和结合水是可以相互转化的，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水。自由水/结合水的值越大，新陈代谢越活跃。自由水是细胞内的良好溶剂。

2、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。

3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P;蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。(例: DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O)。

4、蛋白质的四大特点:①相对分子质量大;②分子结构复杂;③种类极其多样;④功能极为重要。

5、蛋白质结构多样性：①氨基酸种数不同，②氨基酸数目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽链空间结构不同。

6、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白;②催化作用：如酶;③调节作用：如胰岛素、生长激素;④免疫作用：如抗体，抗原(不是蛋白质);运输作用：如红细胞中的血红蛋白。注意：蛋白质分子的多样性是有核酸控制的。

7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质。是遗传信息的载体，存在于一切细胞中(不是存在于一切生物中)，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用

8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三种含氮碱基。

生物必修一走进细胞知识点汇总

考试是检测学生学习效果的重要手段和 方法 ，考前需要做好各方面的知识储备，生物必修一第一章走进细胞知识点有哪些呢?下面是我为大家整理的生物必修一走进细胞知识点，希望对大家有所帮助!

生物必修一走进细胞知识点一： 从生物圈到细胞

1.细胞 是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成

2.病毒的相关知识：

(1)病毒式一类没有细胞结构的生物体。病毒作为生物的标志是能通过增值产生后代。个体微小，大多数必须用电子显微镜才能看见。

(2)病毒仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有同时含两种核酸的病毒。

(3)专营寄生生活。

(4)结构简单，一般由核酸和蛋白质外壳所构成。(噬菌体)

(5)根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒，植物病毒，细菌病毒三大类。根据病毒所含核酸种类不同可分为DNA病毒，RNA病毒。

(6)常见病毒：人类流感病毒(引起流行性感冒)，人类天花病毒，禽流感病毒，乙肝病毒，SARS病毒，人类免疫缺陷病毒(HIV)，狂犬病毒，烟草花叶病毒……

3.生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础;生长发育以细胞增殖分化为基础;遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础。

4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统(环境和生物)→生物圈(最大的生态系统)

生物必修一走进细胞知识点二：细胞的多样性和统一性

1.高倍显微镜使用要点：

①移动装片使观察目标处于视野中央。

②转动转换器使高倍物镜正对通光孔。

③调节光圈，反光镜使视野明亮。

④调节细准焦螺旋使视野清晰。

2.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类：

(1)真核细胞构成的真核生物：动物，植物，真菌等。(草履虫，变形虫，酵母菌，霉菌)

(2)原核细胞构成的原核生物：蓝藻，细菌(硝化细菌，乳酸菌，醋酸菌，大肠杆菌，肺炎双球菌)，放线菌，支原体(最小的细胞)

3.蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(海水);蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜;蓝藻细胞的细胞质仲含有蓝藻素和叶绿素，能经行光合作用，是自养生物，但蓝藻细胞除核糖体外不含 其它 细胞器。

4.原核细胞体积较小，没有成形的细胞核，无核膜、核仁;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核：DNA不与蛋白质结合，因而没有染色体;细胞器只有核糖体;没有细胞壁。

5.真核细胞有一定数目的染色体，一般有多种细胞器。

6.细胞学说：

建立者：施莱登(植物)，施旺(动物)

内容：

(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

(2)细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

(3)新细胞可以从老细胞中产生。

过程：细胞的发现者，命名者：虎克(英国)。

高一生物走进细胞知识点梳理

高一生物 必修一的学习，是大家进行高中生物学习的基础，所以同学们必须学好这部分知识，打好生物学习的坚实基础。下面就让我给大家分享一些高一生物走进细胞知识点梳理吧，希望能对你有帮助!

高一生物走进细胞知识点梳理篇一

第一节从生物圈到细胞

1病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能生存。

2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3生命系统的结构层次：(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4血液属于(组织)层次，皮肤属于(器官)层次。

5植物没有(系统)层次，单细胞生物既可化做(个体)层次，又可化做(细胞)层次。

6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。

8群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)

9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

高一生物走进细胞知识点梳理篇二

第二节细胞的多样性和统一性

一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)

1、在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)

2、转动(转换器)，换上高倍镜。

3、调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。

4、调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1、调亮视野的两种 方法 (放大光圈)、(使用凹面镜)。

2、高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)。

低倍镜：物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)。

3、物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。

目镜：(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。

放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大

放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小

4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=5

6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算

如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5

三、原核生物与真核生物主要类群：

原核生物：蓝藻，含有(叶绿素)和(藻蓝素)，可进行光合作用，属自养型生物。细菌：(球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌);放线菌：(链霉菌)支原体，衣原体，立克次氏体

真核生物：动物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等、

四、细胞学说

1、创立者：(施莱登，施旺)

2、细胞的发现者及命名者：英国科学家、罗伯特?虎克

3、内容要点：P10，共三点

4、揭示问题：揭示了(细胞统一性，和生物体结构的统一性)。

五、真核细胞和原核细胞的比较(表略，见笔记)

高一生物走进细胞知识点梳理篇三

第一节细胞中的元素和化合物

统一性：元素种类大体相同

1、生物界与非生物界、

差异性：元素含量有差异

2、组成细胞的元素

微量元素：Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀：新木桶碰铁门)主要元素：C、H、O、N、P、S

含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C(干重下含量最高)

质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)

3组成细胞的化合物

水(含量最高的化合物)

无机化合物、

无机

盐脂质

有机化合物、蛋白质(干重中含量最高的化合物)

核酸

糖类

4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

(1)还原糖的检测和观察

常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/ml的NaOH、乙液：0.05g/ml的CuSO4)

注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用

③必须用水浴加热

颜色变化：浅蓝色、棕色、砖红色

(2)脂肪的鉴定

常用材料：花生子叶或向日葵种子

试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

注意事项：

①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

②酒精的作用是：洗去浮色

③需使用显微镜观察

④使用不同的染色剂染色时间不同

颜色变化：橘黄色或红色

(3)蛋白质的鉴定

常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶

试剂：双缩脲试剂(A液：0.1g/ml的NaOH、B液：0.01g/ml的CuSO4 )

注意事项：

①先加A液1ml，再加B液4滴

②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比

颜色变化：变成紫色

(4)淀粉的检测和观察

常用材料：马铃薯

试剂：碘液颜色变化：变蓝

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